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Doctorado En Administración De Empresas (D.B.A.) prepara líderes para servir en las organizaciones dinámicas de hoy. Los alumnos obtendrán los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para llevar sus organizaciones a través de complejos cambios en nuestra sociedad global por continuamente transformando sus organizaciones a través de la implementación estratégica de iniciativas con el fin de mantener una ventaja competitiva.
El programa de doctorado incorpora un protocolo de trabajo de tesis doctoral, una propuesta de investigación y una tesis. El progreso a través del programa se desarrollará por las conexiones entre aprendizaje planificada carrera tareas y aplicar las teorías a los retos de liderazgo en la organización de los estudiantes. El Trabajo de tesis doctoral identificará un desafío organizacional específico. El estudiante identificará soluciones para abordar la cuestión central de la investigación basada en ideas y nuevas perspectivas. A través de este proceso, el estudiante debe demostrar la capacidad para generar y transformar conocimiento de liderazgo organizacional.
| Curso Id | Nombre del curso | Créditos por semestre |
|---|---|---|
| Cursos principales (21 Créditos) | ||
DBA 8000
Temas y tendencias empresarialesOfrece la oportunidad de realizar investigaciones sobre organizaciones internacionales, multiculturales, multidisciplinarias y multigeneracionales. Examina las habilidades, estilos, prácticas y tendencias de liderazgo cultural. Revisa las aplicaciones de la teoría y la conversión a la práctica mediante estudios de caso y demostraciones. Presenta las últimas teorías organizativas, así como el liderazgo del equipo, la colaboración, la facilitación y las consideraciones éticas. |
Temas y tendencias empresariales | 3.0 |
DBA 8001
Liderazgo para configurar el futuroPermite explorar el papel del liderazgo en la formación de organizaciones de aprendizaje en el siglo XXI como la capacidad de individuos y grupos para generar y mantener propósitos y procesos organizativos significativos necesarios para dar forma al futuro de la organización. Se presenta como una disciplina polifacética de diversos roles y responsabilidades. Analiza marcos teóricos de liderazgo organizacional, marcos personales de aprendizaje de liderazgo y marcos futuristas de liderazgo organizacional. |
Liderazgo para configurar el futuro | 3.0 |
DBA 8002
Crear y liderar en Organización EficazExplora el desarrollo de organizaciones con un propósito desde la perspectiva del líder. Examina varias teorías de liderazgo e investigaciones relacionadas con el liderazgo y las culturas organizativas. Discute los desafíos y responsabilidades particulares encontrados en la conformación y creación de una organización intencional. Analiza teorías de liderazgo, habilidades y estilos relacionados con el líder, incluida la creación de equipos, el papel de la ética y la toma de decisiones éticas en entornos organizativos así como la gestión de la diversidad organizativa. |
Crear y liderar en Organización Eficaz | 3.0 |
DBA 8003
Gestión del Conocimiento y Capital IntelectualPresenta algunos de los temas críticos y debates en la gestión del conocimiento. Hace hincapié en los aspectos humanos y empresariales de la gestión del conocimiento. Se imparte desde la perspectiva del usuario de herramientas técnicas y métodos porque una empresa que no cuida su capital humano, no lo motiva y no lo forma está destinada al fracaso. Siguiendo la filosofía del modelo de aprendizaje HIU, este curso combina la gestión del conocimiento y el capital humano con la aplicación de métodos de investigación. Presenta las formas en que las organizaciones crean, identifican, capturan y distribuyen conocimientos, es decir, la gestión del conocimiento (KM). Incluyen principios de gestión del conocimiento, nuevas organizaciones y capital humano, integración del capital intelectual, y cómo medirlo. |
Gestión del Conocimiento y Capital Intelectual | 3.0 |
DBA-8004
Teorías y Procesos OrganizativosAnaliza el proceso interactivo y las funciones entre líderes y grupos que utilizan conceptos, generalizaciones, teorías y marcos de referencia para analizar organizaciones y seleccionar liderazgo para mejorar las operaciones organizativas. |
Teorías y Procesos Organizativos | 3.0 |
DBA 8005
Inteligencia Económica y CompetitivaPresenta la Inteligencia Económica y Competitiva (CI) como herramienta de gestión. Contribuye al desarrollo de habilidades para resolver los problemas de las organizaciones por parte de los estudiantes. La Inteligencia Económica y Competitiva presta atención fundamental a la comprensión de CI, sus recursos y su alcance. Presta especial atención a la identificación del tipo de problemas que CI puede resolver, los métodos para hacerlo y las limitaciones éticas de esta disciplina. Presenta un enfoque práctico con atención particular en la utilización de los recursos de CI por cualquier organización. |
Inteligencia Económica y Competitiva | 3.0 |
DBA 8006
Fundamentos Teóricos de la MacroeconomíaEste curso examina los principales aspectos de la teoría económica que se han utilizado para guiar la comprensión de la macroeconomía por parte de los economistas y los responsables políticos. La macroeconomía es el estudio de los conglomerados económicos, de las economías nacionales e internacionales y del papel de la gestión económica que desempeñan los gobiernos y las organizaciones internacionales. El curso ofrece un estudio exhaustivo de la macroeconomía moderna. Abarca la determinación de la producción y el nivel de precios, los mercados laborales y el desempleo, el ahorro y la inversión, los mercados financieros, la economía monetaria, el sector público, la política macroeconómica y la economía internacional. |
Fundamentos Teóricos de la Macroeconomía | 3.0 |
| Cursos de investigación (24 Créditos) | ||
DBR 9008
Búsqueda de información para la investigaciónPresenta la Inteligencia Económica y Competitiva (CI) como herramienta de gestión. Contribuye al desarrollo de habilidades para resolver los problemas de las organizaciones por parte de los estudiantes. La Inteligencia Económica y Competitiva presta atención fundamental a la comprensión de CI, sus recursos y su alcance. Presta especial atención a la identificación del tipo de problemas que CI puede resolver, los métodos para hacerlo y las limitaciones éticas de esta disciplina. Presenta un enfoque práctico con atención particular en la utilización de los recursos de CI por cualquier organización. |
Búsqueda de información para la investigación | 6.0 |
DBR 9009
Diseño y metodologías de investigaciónOfrece la oportunidad de estudiar las diferentes alternativas para llevar a cabo una investigación en entornos empresariales. El participante debe obtener una sólida comprensión de la realización y la evaluación de la investigación. Establece un conjunto de actividades para obtener los resultados de aprendizaje deseados para llevar a cabo con éxito un estudio para resolver o buscar posibles respuestas a las preguntas de investigación. El método científico es ampliamente aceptado como un enfoque para recopilar, analizar y extraer información a partir de datos de forma sistemática para ampliar la comprensión de un tema específico. |
Diseño y metodologías de investigación | 6.0 |
DBR 9010
Estadística aplicada a la investigaciónPresenta el uso de las estadísticas en el contexto de la investigación en el campo de la administración de empresas. Orientado al desarrollo de competencias en el uso de métodos descriptivos, experimentales y correlacionales de investigación con el apoyo correspondiente de técnicas estadísticas asociadas tales como medidas descriptivas, técnicas estadísticas inferenciales y medidas simples y múltiples de correlación/regresión. Conlleva la participación de los estudiantes en los procesos de recopilación y análisis de datos con el apoyo de software estadístico adecuado así como la interpretación de los resultados que se integran en los informes de investigación con el estilo APA. |
Estadística aplicada a la investigación | 6.0 |
DBR 9011
Recogida y análisis de datos de investigaciónAnálisis estadísticos comúnmente utilizados para evaluar datos de investigación, selección de procedimientos de análisis adecuados, evaluación e informes de información, y aplicación a problemas. La frase "recopilación y análisis de datos de campo" refleja el profundo enfoque del curso en los principios y problemas relacionados con el diseño (incluida la escritura de propuestas), la planificación y la implementación de encuestas, el análisis de datos y la presentación de los resultados de la investigación. |
Recogida y análisis de datos de investigación | 6.0 |
| Curso Disertación (15 Créditos) | ||
DBD9012
Proyecto de TesisCentrado en la formulación del problema de la investigación. Propone y desarrolla una revisión preliminar de la literatura, y formula preguntas de investigación para el proyecto de disertación. El documento del proyecto de disertación representa la primera etapa en el proceso de disertación que, en última instancia, permitirá al estudiante demostrar el dominio de un campo de estudio elegido y hacer una contribución original a ese campo. |
Proyecto de Tesis | 3.0 |
DBD 9013
Propuesta de TesisSe enfoca a la formulación y redacción de la Propuesta de Disertación y al proceso de aprobación del IRB. Define la metodología y el contenido de cada uno de los capítulos de la propuesta, incluido un análisis exhaustivo del papel de la revisión de la literatura para apoyar o refutar el tema de la disertación |
Propuesta de Tesis | 6.0 |
DBD 9014
Disertación Investigación AplicadaPresenta hallazgos de la investigación y análisis de datos. Describe la aplicación sistemática y cuidadosa de los métodos de investigación. Analiza los hallazgos y exposiciones sobre su importancia y significado. Conlleva la aprobación del informe final de disertación.. |
Disertación Investigación Aplicada | 6.0 |
60
CREDITOS
Titulo obtenido
Doctor
36
MESES
