INFORMACIÓN ACADÉMICA

SISTEMA DE CALIFICACIÓN

Al final de cada semestre se entregará a los estudiantes un informe de progreso/calificación. Se incluirá una copia del informe en el expediente permanente del estudiante que mantiene la Universidad. Los estudiantes tienen acceso en línea a sus calificaciones inmediatamente después de que se publiquen en el sistema de gestión de estudiantes. La evaluación será formativa de acuerdo con las evidencias de los resultados de aprendizaje (foro, chats, tareas de actividades de aprendizaje, discusión en vivo, etc.) Los estudiantes son calificados de acuerdo con el siguiente sistema de Promedio de Calificaciones (GPA):

GRADO VALOR DEL PUNTO DESCRIPCIÓN NO. VALOR
A 4.0 EXCELENTE 90 – 100
B 3.0 BUENA 80 - 90
C 2.0 MEDIA 70 - 80
D 1.0 PASE *
NO PASE **
60 - 70
F 0.0 NO PASE * / ** 50 - 0

* Curso de pregrado
** Curso de postgrado

Estado de la transcripción:

AH Administrative Hold
CR Transferred/Tested
FR Failed/Retaken
W Withdrew

En los programas de pregrado, un estudiante puede recibir una calificación de "D" en un curso y aún así aprobar el programa si el GPA acumulativo es de 2.0 o superior. En los programas de maestría y doctorado, si un estudiante recibe una calificación de "D" debe repetir el curso. El GPA acumulativo debe ser siempre de 3.0 o superior.

Una calificación de "F" no es aceptable en ningún programa. El estudiante debe repetir el curso lo antes posible.

PROGRESO ACADÉMICO ESCOLAR (SAP)

Se espera que los estudiantes cumplan normas específicas de progreso académico satisfactorio mientras trabajan para obtener un título en la Universidad. Se evaluará el progreso académico de los estudiantes al final de cada trimestre. La política de progreso académico satisfactorio mide dos factores:

1. MEDIDA CUALITATIVA (GPA ACUMULATIVO)

1. Los estudiantes universitarios deben mantener un promedio acumulativo de calificaciones de 2.0 o superior (promedio de "C") para todos los cursos intentados. Una calificación "W" no tiene efecto en el promedio acumulativo de calificaciones del estudiante.

2. Los estudiantes de postgrado deben mantener una nota media acumulada de 3,0 o superior (media "B") en todos los cursos realizados. Una calificación "W" no tiene efecto en el promedio acumulativo de calificaciones del estudiante..

2. MEDIDA CUANTITATIVA (PROGRESIÓN DE CRÉDITOS POR HORA)

Los estudiantes deben completar con éxito al menos el 67 por ciento de las horas de crédito semestrales intentadas. La progresión de horas de crédito se define como el total acumulado de horas de crédito semestrales obtenidas dividido por el número total de horas de crédito semestrales intentadas. Por ejemplo, si un estudiante matriculado en 12 horas de crédito semestrales debe completar con éxito un mínimo de 8 horas de crédito trimestrales (12 x .67 = 8) para el trimestre.



La oficina de control escolar supervisa el Progreso Académico Satisfactorio (SAP). Recibe informes de notas semanales del profesorado, que informan al apoyo al estudiante, según sea necesario. Al final de cada trimestre, el Registrador realiza una revisión formal del SAP. El Regitrador verifica el SAP de los estudiantes al final de cada trimestre. El profesorado informa a los estudiantes a lo largo del trimestre si las calificaciones de sus cursos no son satisfactorias. Los estudiantes que no están manteniendo SAP a la conclusión de un término son informados de su estado y se les informa de las medidas disciplinarias académicas en ese momento por el Registrador. Cualquier estudiante que no mantenga un progreso académico satisfactorio por primera vez será puesto en Advertencia Académica durante el siguiente trimestre. El estudiante que no recupere el buen desempeño durante el periodo de advertencia será puesto en periodo de prueba académica durante el siguiente período.

El estudiante que no vuelva a alcanzar un buen nivel académico durante el período de prueba será expulsado de la Universidad. Si un estudiante es expulsado por progreso académico insatisfactorio, puede presentar una apelación por escrito al Decano Académico. La apelación deberá presentarse al menos siete días hábiles antes del comienzo del siguiente trimestre.

El Decano Académico revisará la solicitud y enviará una notificación por escrito al estudiante indicando la decisión final con respecto al despido académico. Los estudiantes que no puedan mantener el nivel SAP estarán sujetos a un periodo de prueba académica durante un semestre. Si no son capaces de restablecer SAP al final de ese semestre, son despedidos a menos que puedan apelar con éxito su despido. La apelación podrá concederse por un semestre adicional de prueba académica. Esta notificación por escrito se enviará al estudiante dentro de los siete días hábiles siguientes a la recepción de la apelación. Si surgen complicaciones imprevistas que retrasen la finalización del proceso de apelación, se notificará al estudiante. Un estudiante que apele con éxito será reincorporado por un trimestre adicional y permanecerá en periodo de prueba académica durante ese trimestre. Se espera que el estudiante recupere el progreso académico mínimo durante el plazo de apelación, o será expulsado sin oportunidad de apelación. Si un estudiante necesita más de un trimestre para recuperar el progreso académico satisfactorio, sus circunstancias se considerarán caso por caso. Si procede, se pondrá en marcha un plan SAP individual para que el estudiante continúe matriculado, si el estudiante todavía tiene una posibilidad estadísticamente significativa de recuperar la posición mínima SAP antes de la finalización del programa.

TERMINOLOGÍA SAP

"Attempted" significa todas las horas de crédito en las que un estudiante está matriculado y ha asistido después de la fecha de baja/alta para la inscripción en clase.

La finalización con éxito de un curso se define como la obtención de una calificación de aprobado: Una "C" o superior para los estudiantes de posgrado y una "D" o superior para los estudiantes de pregrado. Las calificaciones de "W" (retirado), y una calificación reprobatoria (D o F para estudiantes de posgrado y F para estudiantes de pregrado), se consideran intentadas pero no completadas.

En un programa de pregrado, un estudiante puede recibir una "D" en un curso y si el GPA no baja de 2.0 el estudiante todavía puede graduarse. En un programa de postgrado, un estudiante puede recibir una "C" en un curso y si el GPA no baja de 3.0 el estudiante puede graduarse.

Los estudiantes que obtienen una calificación reprobatoria deben repetir el curso y obtener una calificación aprobatoria. Una vez que el curso se repite y se obtiene una calificación aprobatoria (D o mejor para los estudiantes de pregrado y C o mejor para los estudiantes de postgrado), la calificación reprobatoria anterior se elimina de la transcripción. Un estudiante de posgrado no puede suspender el mismo curso más de dos veces (2x) antes de ser expulsado del programa.

Una calificación de "I" (incompleto) no se considera como finalización exitosa hasta que el curso haya sido completado y la nueva calificación haya sido oficialmente recibida y registrada. Un "I" incompleto es una calificación temporal que puede ser otorgada a discreción del profesor a un estudiante cuando una enfermedad, ausencia necesaria u otras razones fuera del control del estudiante impidan la finalización de los requisitos del curso para el final del término académico. Los estudiantes dispondrán de dos semanas a partir de la fecha de finalización del trimestre para completar el trabajo del curso. De lo contrario, la calificación se convertirá en una F.

Una calificación de "W" se da cuando un estudiante abandona un curso después de haber comenzado y asistido. Los créditos de transferencia se contabilizan en el programa actual del estudiante como horas intentadas y completadas. La Institución no proporciona créditos de suficiencia, cursos sin crédito y cursos remediales, por lo tanto no se consideran parte del progreso académico satisfactorio del estudiante.

INDICADORES DE CALIDAD DE HIU

Tasa de retención en toda la institución (2022) 73.78%
Nota media de los estudiantes universitarios (2022) 3.00
Nota media de los estudiantes de posgrado (2022) 3.75
Tasa de graduación (2022) 80.09%
Asociado en Administración de Empresas 59.09%
Asociado en Tecnologías de Información 58.33%
Licenciatura en Administración de Empresas 85.71%
Máster en Liderazgo Organizacional 88.89%
Máster en Administración de Empresas 77.65%
Doctorado en Administración de Empresas N/D (no hay inscripción para la cohorte de 2022)*.
Doctorado en Educación 97.37%

*No hubo inscripciones en la cohorte que se está informando para el período (2022).